好的幼兒園環(huán)境是豐富多彩的，是充滿活力的，一部不用說(shuō)教而是潛移默化的教科書(shū)是所有人都喜聞樂(lè)見(jiàn)的，近年來(lái)幼兒園設(shè)計(jì)師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中，以獨(dú)具匠心的創(chuàng)意和小心仔細(xì)的觀察巧妙的構(gòu)思出來(lái)一個(gè)又一個(gè)具有教育作用又不失童趣的幼兒環(huán)境。那么在幼兒園設(shè)計(jì)過(guò)程中環(huán)境設(shè)計(jì)的要點(diǎn)是什么呢?

幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)效果圖

幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)要點(diǎn)：

1、首先不要用成年人的審美眼光去看待兒童的環(huán)境，大多數(shù)幼兒園環(huán)境布置都是根據(jù)幼兒園老師理解和審美去布置設(shè)計(jì)的，一味的追求方便和漂亮，缺乏自然和童趣，時(shí)間久了，孩子就失去了興趣。

2、幼兒園空間設(shè)計(jì)需要更專業(yè)的設(shè)計(jì)師提前規(guī)劃好，外行人會(huì)忽略教育方面細(xì)節(jié)以及幼兒身心健康需要。

3、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)要有自主創(chuàng)造性，在進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)時(shí)不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)兒童的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的東西充滿了許許多多的卡通人物，這是對(duì)童趣的片面理解，童趣不代表幼稚和單一，應(yīng)該留給孩子們進(jìn)行自我選擇的空間。

4、在設(shè)計(jì)過(guò)程中既有大主題又要有具體的主次關(guān)系，有序進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。

5、留有孩子們的思維發(fā)散和想象力空間，幼兒教育應(yīng)該是在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境下，多設(shè)計(jì)一些讓孩子們能接觸到大自然的，設(shè)計(jì)以玩耍為主的可以釋放孩子們天性的幼兒園環(huán)境。

在幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)結(jié)合孩子們的心理特點(diǎn)運(yùn)用當(dāng)代材料和技術(shù)，來(lái)體現(xiàn)空間的趣味性和現(xiàn)代氣息，運(yùn)用一些大自然的元素和符號(hào)來(lái)增強(qiáng)空間的活躍感和韻律感。

以上就是基本的幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)要點(diǎn)，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一個(gè)常談話題，環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有利于幼兒長(zhǎng)遠(yuǎn)積極參與，孩子的創(chuàng)造力和審美情趣，讓孩子們得到鍛煉和提高孩子們的自信心和勇氣，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的能力，根據(jù)孩子們的需要，對(duì)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題繼續(xù)豐富，讓幼兒園充分發(fā)揮環(huán)境教育的作用。