每一家幼兒園都有自己的創(chuàng)園理念，滿(mǎn)足幼兒學(xué)習(xí)、生活等各方面的需要，讓環(huán)境與孩子交流，讓環(huán)境伴孩子共同成長(zhǎng)。幼兒園就像是孩子的“第二個(gè)家”，希園希望給孩子、家長(zhǎng)踏入幼兒園的那一瞬間感受是溫馨的，如在家一般。下面幼兒園設(shè)計(jì)小編來(lái)為大家分享從室內(nèi)空間介紹營(yíng)造家一樣的幼兒園空間設(shè)計(jì)方法：

1、室內(nèi)大廳

大廳作為一個(gè)分享空間，它承載著接待、休息的功能，在這里體現(xiàn)園所實(shí)力最好不過(guò)了!“笑臉墻”和“老師風(fēng)采板”，無(wú)不彰顯園所的文化和力量。同時(shí)讓大廳給人的感覺(jué)不是那種距離感而是家一樣的溫馨親切感。

2、室內(nèi)多功能教室

豐富多樣的功能空間搭配溫馨的色彩，還幼兒園一種家的感覺(jué)。

空間充足的情況下可以設(shè)置音體室、構(gòu)建教室、廚藝教室以及臥室等具有特色多功能空間，從前期的平面鋪設(shè)到具體項(xiàng)目落地，有效地提高了整個(gè)空間利用率，也以特色的形狀設(shè)計(jì)和色彩搭配，讓置身其中的孩子們喜歡上這樣如家般溫馨的功能區(qū)域。

教室留有充足的空間給孩子們活動(dòng)，多功能區(qū)可以是建構(gòu)區(qū)、繪本區(qū)、午休時(shí)拉上窗簾形成榻榻米臥室，移動(dòng)可移動(dòng)的家具將空間更好的利用起來(lái)。一間普通教室可以包含美工區(qū)和生活區(qū)。在不做實(shí)墻隔開(kāi)的空間里，孩子也可在這里自由地翱翔，就像是在自己家里一樣，沒(méi)有不安全感。

在華麗性和實(shí)用性上的處理，希園一直認(rèn)為以孩子為本的功能性設(shè)計(jì)才是兒童空間設(shè)計(jì)的核心。

希園不斷在幼兒需求上摸索，認(rèn)為應(yīng)該充分了解孩子需求和老師課程需要輔助配合作用，把孩子們的需求融入到設(shè)計(jì)當(dāng)中，這才是兒童教育空間設(shè)計(jì)。孩子需要“不具象”的空間，在這里學(xué)習(xí)、玩樂(lè)、社交、成長(zhǎng)并隨著時(shí)光的流逝，慢慢發(fā)現(xiàn)屬于孩子們的“具象”的空間，定格在幼兒心里，久久不會(huì)忘記，就像背井離鄉(xiāng)的成年人對(duì)老家的那種情懷。