在幼兒園運(yùn)動區(qū)里，幼師要因地制宜地設(shè)計(jì)能讓幼兒借助各種材料和器械進(jìn)行活動，使其獲得身體運(yùn)動的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)其對運(yùn)動的興趣，促進(jìn)其自身成長發(fā)育，培養(yǎng)其良好的道德禮儀、行為規(guī)范和意志品質(zhì)，開啟幼兒的心智，提高其合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)人際交往和社會適應(yīng)能力。

在幼兒園運(yùn)動區(qū)設(shè)計(jì)時(shí)，首先要創(chuàng)設(shè)多元化的環(huán)境，營造自主活動的氛圍;要投放適宜的活動材料，提高幼兒自主活動的興趣;與主題活動相互滲透和融合，實(shí)行開放式策略。在幼兒游戲過程中，教師要根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)，不斷增減游戲材料，推動游戲持續(xù)深入，幫助幼兒獲得良好發(fā)展。

幼兒園運(yùn)動區(qū)設(shè)計(jì)方法

1、運(yùn)動區(qū)選址確立

運(yùn)動區(qū)的選址非常重要，教師應(yīng)選擇場地面積較大、空氣流通較好的幼兒運(yùn)動場所。所以一定要選好幼兒園運(yùn)動區(qū)域的位置。

2、運(yùn)動區(qū)材料投放

劃分動靜結(jié)合的運(yùn)動區(qū)域滿足不同需求的孩子玩?；顒樱\(yùn)動區(qū)的材料都可以移動或重新組合，孩子們可以根據(jù)需要選擇不同的材料，進(jìn)行不同的組合，玩出新花樣。如此，既能有效鍛煉幼兒走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、跳躍等各方面能力，又能滿足其力量、耐力等體能方面的練習(xí)，還能讓幼兒玩出樂趣。

3、運(yùn)動區(qū)安全問題

安全是運(yùn)動區(qū)活動的前提和基本保障，只有將“玩”之前的所有安全工作做到位，幼兒的“玩”才能順利開展和實(shí)施，這就需要在幼兒運(yùn)動時(shí)將安全原則貫穿始終。

以上便是幼兒園運(yùn)動區(qū)的設(shè)計(jì)方法，從一系列游戲活動中既滿足不同幼兒的需要，又讓幼兒的動作能力、思維想象等得到發(fā)展。