首先在墻飾的布置上，以往的墻飾往往是為了布置而布置，更多的是審美價值的存在。而現(xiàn)在我們要充分發(fā)揮每一面墻飾、每一寸空間的教育價值，激發(fā)、支持和引導幼兒與環(huán)境相互作用，主動獲取有益的知識經(jīng)驗。那么，如何發(fā)揮墻飾的教育功能，實現(xiàn)它的教育價值呢?希園小編來為大家分享下。

1、讓墻飾切合教育的主題

根據(jù)教育活動的主題和目標，產(chǎn)生出墻飾的主題，這樣，墻飾始終跟著教育的主題走。每一主題下的墻飾又有不同的欄目，這些欄目往往是對某一具體的教育活動和幼兒學習過程中重要的階段性經(jīng)驗的概括和總結(jié)，是對孩子學習過程和結(jié)果的記錄。

2、讓墻飾與幼兒互動

以往創(chuàng)設(shè)主題墻，從主題的確定、收集資料到具體的布置、裝飾，幾乎都由幼師策劃、完成，每次創(chuàng)設(shè)，都花費了老師的很多時間和精力?？僧斪晕姨兆?、自我欣賞的時候，卻發(fā)現(xiàn)孩子們對老師們的精心布置卻無動于衷。沒有孩子參與的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，就失去了創(chuàng)設(shè)環(huán)境的意義。所以主題墻飾設(shè)計要有幼兒互動。

3、讓幼兒在墻飾中感受美

環(huán)境創(chuàng)設(shè)中審美價值也是不容忽視的，美好的環(huán)境能讓人身心愉快，因此在設(shè)計中體現(xiàn)幼兒主體性環(huán)境的同時，我們也注重美的體現(xiàn)，讓幼兒在與墻飾的互動中得到審美的情趣與體驗。

以上就是幼兒園主題墻飾設(shè)計實現(xiàn)教育的價值方法，希園專注幼兒園墻面裝飾設(shè)計多年，從建筑鋼結(jié)構(gòu)到墻面裝飾材料、到幼兒身心健康成長需要都有很深刻的研究與探討，在行業(yè)設(shè)計上一直處于領(lǐng)先水平。