在進(jìn)行幼兒園的色彩環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)師要充分了解幼兒色彩心理的發(fā)生、發(fā)展,了解幼兒欣賞色彩的習(xí)慣和喜好心理都是十分重要的。要掌握他們欣賞和認(rèn)識(shí)色彩的規(guī)律,才能合理的用色彩對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境進(jìn)行裝飾和構(gòu)建。

現(xiàn)在有些幼兒園的樓房外表以粉藍(lán)為主。粉藍(lán)在心理上卻能給人以“甜”的感覺(jué),能夠勾起成年人對(duì)童年的回憶,但過(guò)多的運(yùn)用粉藍(lán)人,如門窗,欄桿等都涂成粉藍(lán)又會(huì)過(guò)于“甜”,會(huì)引起兒童的逆反心理。幼兒園的房舍色彩應(yīng)以明亮的淡黃色為主題,再配以紅色或草綠的屋頂。

另外,還可以在綠化帶放置一些紅色屋頂?shù)男∧疚?會(huì)是其充滿童話色彩。一些幼兒園還設(shè)置了游泳池,并在中央設(shè)置雕塑。值得注意的是,游泳池的色彩應(yīng)該鮮艷,以暖色為主,藍(lán)色應(yīng)避免。

由于兒童的天真、活潑的特性,又特別喜愛漂亮的色彩,設(shè)計(jì)師和家長(zhǎng)往往用色彩來(lái)裝飾孩子們的房間。但是因?yàn)樵O(shè)計(jì)師考慮的不周到,過(guò)于追求色彩而造成了幼兒空間中的“色彩污染”。在幼兒園色彩環(huán)境設(shè)計(jì)中要注意下面兩大問(wèn)題：

1、室內(nèi)空間的色調(diào)不統(tǒng)一,一些細(xì)節(jié)所反映出的問(wèn)題不和諧。

2、與周圍環(huán)境的“色場(chǎng)”沒(méi)有構(gòu)成呼應(yīng),建筑個(gè)體與環(huán)境公共體沒(méi)有良好的搭配和融合。

和諧的顏色給人以美得享受,而強(qiáng)烈刺激、雜亂的延時(shí)使人視覺(jué)疲勞。幼兒活動(dòng)空間的設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量避免過(guò)于直接、強(qiáng)烈的色彩刺激。但是色彩過(guò)于單調(diào),呆板同樣會(huì)使幼兒視覺(jué)疲勞。幼兒園的色彩要以兒童的視覺(jué),心理因素為根本,要有醒目、舒適、明快、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的視覺(jué)形象。

明確幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中色彩的應(yīng)用及給人的心理感受，是每一位設(shè)計(jì)師應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)掌握的，以上就是希園小編對(duì)當(dāng)前幼兒園環(huán)境中的色彩運(yùn)用情況進(jìn)行的分析,希望能幫助到大家。