幼兒園設計公司提醒您幼兒園室內(nèi)空間應該是開放性的，打破傳統(tǒng)封閉大院式的幼兒園建筑設計，合理利用空間，走進現(xiàn)代化幼兒園室內(nèi)設計。開放的幼兒園室內(nèi)空間設計方法有哪些呢？

1、幼兒園室內(nèi)局部加寬的走廊。

局部擴大走廊，使之成為具有一定內(nèi)聚力的室內(nèi)公共空間，有利于兒童社交和雨天活動。走廊作為交通空間，寬度一般為1.5m-1.8m，如果在走廊兩面活動單元交接處適當加寬，使之形成一凹空間，就為不同班級的兒童提供了交往的機會。

2、幼兒園室內(nèi)局部開放空間。

在兩個班單元之間采用靈活隔斷，實行小范圍的開放空間，能擴大幼兒的接觸范圍。管理上也很方便。或取消班游戲場地的明顯界限，實行兩班的聯(lián)合活動，建立合班游戲場。

3、互相溝通的游戲場。

利用走廊將幾個分班活動場聯(lián)系起來，使其成為互相溝通的游戲場，既保持了班活動場的秘密性，又為不同班級不同年齡兒童自由接觸創(chuàng)造了條件。

4、專業(yè)的室內(nèi)空間。

設計一個專門的大房間供全園兒童自由接觸，是一個最為直接的辦法，但它更需要精心的布置。實踐表明，異齡兒童的角色游戲有利于幼兒從旁觀到參與，直至被大齡兒童接納。因此，在室內(nèi)布置一些小型的家具、玩具，能大大提高空間的質(zhì)量。

開放的幼兒園室內(nèi)空間設計是指班級與班級之間，幼兒與幼兒之間有更多的交流機會，建筑與建筑之間有更合理的空間領域。

傳統(tǒng)的建筑是封閉式的，是一種筑高墻，圍大院的建筑，它的外部空間是冷漠的，對建筑空間沒有足夠的重視，而在美國，最初是由一位風景建筑師奧姆斯特德在1858年提出了“風景建筑學”的概念，他使浪漫的英國風景園林與城市生活相結(jié)合，對建筑的外部環(huán)境質(zhì)量的提高作出了有益的貢獻，把園林擴大到了城市環(huán)境。近年來我國對幼兒園空間環(huán)境設計也越來越重視，越來越有現(xiàn)代化風格。

開放的幼兒園室內(nèi)空間風格多元化，更能符合孩子成長的環(huán)境，希園幼兒園設計機構(gòu)致力于幼兒園設計多年，如果您有幼兒園設計方面的問題及時溝通設計師。